客服

购物车

APP下载

扫码下载金标尺公考APP

回顶部

搜题
APP下载

扫码下载金标尺公考APP

单选题 某低年级学生每天早上出门时都会对着书包说:“书包妹妹早上好,我们一起去上学吧。”根据皮亚杰的认知发展阶段论,该学生处于()。

A

感知运动阶段

B

前运算阶段

C

具体运算阶段

D

形式运算阶段

正确答案 :B

解析

本题考查皮亚杰的认知发展阶段论—前运算阶段。
皮亚杰将婴儿到青春期的认知发展分为四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。
前运算阶段的儿童认为外界的一切事物都是有生命的,即“万物有灵论”。题干中低年级学生每天早上出门时都会对着书包说:“书包妹妹早上好,我们一起去上学吧。”这说明他认为书包是有生命的。故B项符合题意。
A项:感知运动阶段的儿童逐渐形成较为低级的行为图式,获得客体的永恒性。不符合题意,故排除。
C项:具体运算阶段的儿童形成守恒概念,这是这个阶段的标志。思维具有可逆性。思维的可逆性是儿童思维发展的最重要特征。不符合题意,故排除。
D项:形式运算阶段的儿童能够根据逻辑推理、归纳或演绎方式来解决问题。即具有抽象逻辑思维。不符合题意,故排除。
故本题答案为B。