6.“今天的教育就是明天的经济，教育已经成为经济发展的杠杆”，这说明教育具有（ ）。

32.小刚在比较三支笔哪个更长时，必须要有三支笔的实物作为支撑。小刚最有可能处于（ ）。

3.从教学过程基本环节的角度谈：“凡事预则立，不预则废”所指的教学环节主要是（ ）。

18.周老师让果果吃饭时不要说话，遵守就餐纪律，果果说：“您让我遵守，您也必须遵守。”依据皮亚杰的道德发展理论，果果的表现说明她正处于（ ）。

9.班级里有的学生特别向往能够被教师指定为班级里的小老师、值日生或小组长，而很多教师会通过这种方式锻炼学生的管理能力，从而初步培养合格的公民和社会治理人才。这主要体现出教育的（ ）。

35.不与克服困难相联系的行动不是意志行动。（   ）

24.小花指着松鼠说小猫，根据皮亚杰认识发展理论，此现象属于（ ）。

10.某校制定《学生行为规范细则》，要求学生不带危险物品进入校园，参加健康有益的课外活动等。这种德育方法是（ ）。

二、判断简析题（本大题共 6 小题，每小题 4 分，共 24 分。请判断每小题的正误，在题号后的括号内，正确的画上“√”，错误的画上“×”。无论正误，均说明理由） 31.新课程改革的教学评价由“关注目标”转向“关注价值”。（   ）

11. 赵某违反学校管理制度，被校长在全校教师会议上点名批评，赵某听说后，不辨是非，将校长打成重伤，应当依法对赵某追究（ ）。

28.《中小学教育惩戒规则（试行）》的制定目的不包括（ ）。

32.学生在掌握系统知识的同时，也就发展了他们的智能。（   ）