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A
教学设计能力
B
教学实施能力
C
教育教学评价能力
D
反思与发展能力
正确答案 :B
相关试题
22.正在教师上课,注意突然被破门而入的人吸引,这种心理现象是( )。
20.过错责任原则,是国内外中小学针对校园伤害事故普遍采用的、最基本的归责原则。( )
29.场独立者学习兴趣偏好为( )。
3.教育制度的特点有( )。
33.“榜样具有无穷的力量”,其运行机制是( )效应。
14.马太效应指的是贫者愈贫、富者愈富,赢家通吃的分配不公现象。( )
21.在教育工作中,教师“不得因学业成绩而体罚学生”属于积极义务。( )
18.下列选项中,不属于“学界泰斗,人世楷模”的观点的是( )。
13.在教学方法手段改革的教育实验研究中,教师的教学策略属于( )。
2. 教育不能“陵节而施”,把小学生当成中学生对待,把儿童当作成人对待,这说明人的身心发展具顺序性。( )
5. 我国的癸卯学制确定了男女可以同校,且修业时间最长。( )
37.从教育的社会功能来看,一名初级新老师晋升为中级教师,这体现了( )。