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A
学生进行的头脑风暴训练
B
学生自我设计训练
C
学生推测与假设训练
D
学生发散思维训练
正确答案 :C
解析
58.【答案】C。解析:本题考查的是创造性培养的途径。通过开设培养创造性的课程,进行
创造性思维训练等方法可以培养学生的创造力。
A 选项,头脑风暴法是由奥斯本于 1939 年提出来的一种培养创造力的方法。其目的是以集思
广益的形式,在一定时间内采用极迅速的联想方法,大量产生各种主意。
B 选项,自我设计训练是指教师考虑到学生的兴趣及其知识经验,给他们提供某些必要的材
料与工具,让学生利用这些材料,实际动手去制作某种物品。
C 选项,推测与假设训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性,并促使学生深
入思考,灵活应对。
D 选项,发散思维训练是培养创造性思维的重要途径,有效地训练发散思维的方法有:用途
扩散,方法扩散,形态扩散,功能扩散,因果扩散和词语扩散等。题干中学生读完标题去猜内容,
就是属于推测与假设训练,故本题答案选 C。
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