24.排球进攻战术中最简单、最基本的战术形式是（ ）。

二、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）21.《体育与健康课程标准》中的水平对应学段，水平二对应的学段是（ ）。

19.在体育教学中，为显示动作的前后距离可采用正面示范。（ ）

10.为进行自我保护，防止运动损伤，从高处跳下时，应双膝并拢，全脚掌着地。（ ）

20.把体能、运动技能等处于相同或相似水平的学生分到一组进行教学属于同质分组。（ ）

25.（ ）被称为“导引”，是我国古代一种健身术。

一、判断题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1.以时间计算成绩的项目叫田赛，以高度和远度计算成绩的项目叫径赛。（ ）

16.踝关节轻度扭伤后，最快速的处理方法是冰敷。（ ）

六、教学设计题（共20分）37.根据以下条件，完成教学设计。 教学内容：排球正面双手垫球。 教学对象：七年级男、女生共 40 人。 教学条件：排球场一块，排球 40 个。 教学目标： （1）了解垫球在组织战术时的作用，建立正确的动作技能。 （2）初步掌握垫球技术动作，在学练中发展学生力量、速度、协调能力。 （3）培养学生乐于学习、善于思考的能力。 

33.体育课组织进行基本部分的教学时应注意什么？

30.肌肉痉挛俗称抽筋，是肌肉不自主地（ ）。

34.《体育与健康课程标准》中的身体健康目标的具体内容包括哪些？