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对
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错
正确答案 :错
解析
本题考查学习动机。
耶克斯—多德森定律表明,学习活动都存在一个最佳的动机水平。动机不足或过分强烈,都会使学习效果下降。研究还发现,动机的最佳水平随任务难度的不同而不同。在比较容易的任务中,学习效果随动机的提高而上升;随着任务难度的增加,动机最佳水平有逐渐下降的趋势。也就是说,在难度较大的任务中,较低的动机水平有利于任务的完成。
故本题表述错误。
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将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。
激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为( )。
属于外部的不稳定的归因的是( )。
学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率,有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。
学生经常谈“书中自有黄金屋”,这是属于( )。
动机冲突的基本类型包括( )。
知道了“长方形的四个顶角都是直角”,而正方形是长方形的一个特例,那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于( )。
我国心理学家冯忠良根据加里培林等人的研究而提出的心智技能形成的阶段有( )。
66.内在学习动机是心理结构中最自觉、最稳定、最有效、最持久的学习动机。下列选项不属于内在学习动机的是( )。
总体而言,学习动机越强,有机体学习活动的积极性就越高,从而学习效果越佳。
最早提出“自我效能感”这一概念的心理学家是( )。
根据学习动机起作用时间的长短来划分,把学习动机分为( )。