正确答案 ：A B C D

解析

本题考查内发论的代表人物。
A项的奈特偏向于行为主义，反对以本能概念解释人的社会生活，不属于内发论的代表人物。B项的吴伟士提出“相乘说”，认为人的心理发展等于遗传和环境的乘积，是二因素论的代表人物，不属于内发论的代表人物。C项的施泰伦提出“发展等于遗传和环境之和”，也是二因素论的代表人物，不属于内发论的代表人物。D项的爱尔维修是“教育万能论”的倡导者，是外铄论的代表人物，不属于内发论的代表人物。由此，A、B、C、D四项均为错误。
E项：内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。内发论强调遗传在人的发展中的决定作用。教育所起的作用只是为人的发展创造条件，但不能改变和决定人的发展。代表人物包括孟子、弗洛伊德、威尔逊、格赛尔、霍尔和高尔登。孟子、弗洛伊德、格赛尔均属于内发论的代表人物，为干扰选项。不符合题意，故排除。
本题为选非题，故本题答案为ABCD。