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A
近现代对文化的认识存在误区
B
当代教育应关注中华文化因素
C
中华文化应在教育中发挥主体作用
D
文化交流中应保持中华文化的主体性
正确答案 :C
解析
文段首先指出中华文化可以消化外来文化,并用佛教举例论证,接着分析了原因,强调中华文化始终保持自己的主体性。接着通过转折词“然而”引导两个分句,指出近现代以来一些人对文化的认识存在不平衡,尾句通过“这”总结前文,指出在教育中存在问题,即对中华文化关注不够,西方文化比重过大。因此作者的意图应是针对这一问题提出对策,即应发挥中华文化在教育中的作用,对应C项,且“主体作用”与前文中华文化保持自己的“主体性”对应,当选。 A项,对应文段中两个不平衡的内容,非重点,排除; B项“当代教育应关注”表述不当,文中并未阐明“当代教育没有关注中华文化因素”且没有体现出中华文化的主体性,排除; D项,“文化交流”非重点,文段重点在于教育中存在的问题,排除。 故本题答案为C项。