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“学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝”,表明荀况在师生关系问题上强调不唯师说。( )
10.教师职业道德修养的方法主要有( )。
依法执教的主体是( )。
事先有预定的目的,不需要付出意志努力的注意是( )。
5.“心不在焉,则黑白在前而不见,擂鼓在侧而不闻。”说明人的心理过程离不开( )。
苏联教育家赞科夫的教学理论是( )。
24.教师对职业道德理论上的认知、情感上的共鸣是职业道德修养的最终目的。( )
15.人的自觉能动性的最高表现是( )。