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A
“一分为二”地看待学生
B
对学生不能凭主观加以指责,要注意疏通思想
C
善于把学生的积极性和志趣用到正确方向上来
D
对学生的进步要及时进行表扬、激励
E
教育者要以身作则,严于律己
正确答案 :B C D
相关试题
12.有效的课堂管理就是课堂教学一旦出现问题行为,教师应该立即制止。( )
37.《教育法》规定:“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。”这属于( )。
3.裴斯泰洛齐强调生理学、卫生学、物理学、地质学等实用学科的重要性,有明显的功利主义色彩。( )
16.受外在动机驱使的人,成就感更高,幸福感更强。( )
42.当前教师队伍中存在着有偿教学现象,这实际上违背了教师( )。
43.学生随手扔垃圾,老师看见了随手捡起来扔进了垃圾箱,该学生看到后感到很羞愧,此做法体现了( )
17.皮亚杰认知发展阶段理论中的感知运动阶段最主要的特点是守恒。( )
8.学校为了更好地对学生进行教育和引导,以下做法正确的是( )。
16.考试是教师评价学生学习的重要手段,但若教师仅凭考试成绩来评价学生,就可能会导致学生产生“书呆子型”成就中心的偏向,这说明教育具有( )。
21.教育道德和教育法规均依赖国家强制力做后盾。( )
41.中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》,并发出通知要求各地区、各部门结合实际认真贯彻落实《中国教育现代化2035》,提出到2020年( )。
9.李天升入初中后学业成绩“屡战屡败”,他表现得一点也不在乎,经常说“我就破罐子破摔了”“听天由命吧”一类的话,李天的状态被称为习得性无助。( )