67.复述策略是指在工作记忆中，为了保持信息运用内部。语言在大脑中重复重现，学习材料或，维持在学习材料上的方法，下列对于复述策略的运用，恰当的有（ ）。

学生长时间的有意注意，会引起以劳和注意的涣散。在教学中，过分强调视听教学媒体的生动形象，虽然能引起学生的注意,却难以完成概况的学习。因此利用视听教学媒体要（ ）。

17.德育原则是德育工作中必须遵循的基本要求。以下表述能反映因材施教原则的是（ ）。

72材料中，李老师运用了哪些德育方法（ ）。 

75.本材料体现的教学过程的规律有（ ）。

24.小明记得得奖时的心情是属于（ ）记忆。

21.王某担任某县高中二年级的英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（   ）

荀子曰： “不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是（  ）。

50.小马老师喜欢把班级里孩子们的表现“晒”在班级微信群里，被”晒”表现的既有那些认真听讲、努力完成作业的学生，也有上课走神、作业马虎的学生。她将微信群作为及时反馈孩子情况的工具，但这一做法却遭到了家长们的强烈反对和抵制，因为小马老师在微信群中的行为(  )。

2.提出“泛智教育思想”，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（ ）。

22.在讲解完“校园绿地面积”过后，王老师要求学生回家测量自家房间的面积，这种教学方法是( )。

68.在教学过程中，要培养学生的创造能力，就要不断的改进教学，为了使教学本身具有创造性，教师可以从（   ）等方面入手。