金标尺公考APP
考公务员,到金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺公考
A
关系理论
B
共同要素说
C
形式训练说
D
概括化理论
正确答案 :D
解析
考查学习迁移的种类。概括化理论,又称为经验类化理论,是由贾德提出的。这个理论认为,只要一个人对他的经验进行了概括,就可以完成从一个情景到另一个情境的迁移。题干中所描述的情境正是贾德对此研究的经典实验“水下打靶”实验。
相关试题
学习动机程度与学习效率成正比,学习动机越强,效率越高。( )
在教育领域内,有两类特殊的法律救济制度,分别是教师申诉制度和学生申诉制度。( )
不属于教师个体专业化发展的具体内容是( )。
大力推进信息技术与学科课程教学的整合就是要在课堂教学中彻底取代传统教学媒体。( )
在教学过程中要尽量从教师提出问题过渡到学生质疑和互动提问,这有助于培养学生解决问题的能力。( )
理想师生关系的基本特征不包含( )。
教育过程中要慎用惩罚但适当的惩罚还是必要的,尤其对严重违规行为。( )
"在教育的目的决定方面,个人不具有任何价值,个人不过是教育的原料,个人不可能成为教育的目的。"这表达的教育的价值取向是( )。
教学设计的基本要素不包括( )。
期望效应说明( )。
教师职业的最大特点是职业角色的( )。
有意义学习的特征不包括( )。