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单选题 “高原现象”是教育心理学中的一个概念,指在学习过程中,出现的暂时停顿或者下降的现象,在成长曲线上表现为保持一定水平而不上升,或者有所下降,但在突破“高原现象”之后,又可以看到曲线继续上升。 根据上述定义,以下不属于“高原现象”的是:

A

小明在高考备考的冲刺阶段,付出了比平时艰辛数倍的努力,但成绩不升反降

B

吕老师在获得初级职称后,专业发展停滞不前,很难再上新台阶,找不到前进的动力

C

郭某在银行长期雇佣制度下,对工作逐渐缺乏进取心和危机感,对银行贡献逐年递减

D

小杨不喜欢政治老师的教学风格,上课时经常睡觉打发时间,导致政治成绩越来越不理想

正确答案 :C

解析

①在学习过程中,出现的暂时停顿或者下降的现象;②在成长曲线上表现为保持一定水平而不上升,或者有所下降,但在突破“高原现象”之后,又可以看到曲线继续上升。 A项,小明在备考冲刺阶段,出现暂时成绩下降,属于“在学习过程中,出现的暂时停顿或者下降的现象”,符合定义,排除; B项,吕老师在获得初级职称后,专业发展停滞不前,属于“成长曲线上表现为保持一定水平而不上升”,符合定义,排除; C项,郭某在工作中,贡献逐年递减,未涉及学习过程和成长曲线方面的表现,不符合定义,当选; D项,小杨政治成绩越来越不理想,属于“在学习过程中,出现的暂时停顿或者下降的现象”,符合定义,排除。 故本题答案为C项。