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A
连锁学习
B
信号学习
C
辨别学习
D
规则学习
正确答案 :D
解析
考查认知主义学习理论。加涅根据学习的复杂程度将学习分为信号学习、剌激—反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则学习或原理学习和解决问题学习。这八种学习的特征是依次由简单到复杂、由低级到高级的。其中概念学习是指对刺激进行分类时,学会对一类刺激做出同样的反应,也就是对事物的抽象特征的反应;而规则学习就是指学习两个或两个以上概念之间的关系。
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应该怎么处理?( )。
28.在教育法规实施的过程中把执法、守法和法规教育结合起来,以说服教育为主,行政、司法强制为辅,使教育主体自觉做到学法、知法、守法。这遵守了教育法规实施的( )。
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