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A
③⑥①②⑤④
B
⑤⑥①③②④
C
②④⑥①③⑤
D
④⑤⑥②①③
正确答案 :B
相关试题
14. 纵览近年来的全媒体发展,从具有社交链接属性的微博、微信 _______,到以资讯聚合分发为特征的今日头条、一点资讯 _______,从直播平台映客、斗鱼受到关注,到短视频平台快手、抖音快速崛起……媒体版图变化的一个结果是,主流媒体的“舆论主场”,现在变成了众多跨界者涌入的“舆论 _______”。 依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
30. 科学家成天经历的就是无知、疑惑、不确定,这种经历是极其重要的。当科学家不知道答案时,他是无知的;当他心中大概有了猜测时,他是不确定的;即便是他满有把握时,他也会永远留下质疑的余地。承认自己的无知,留下质疑的余地,这两者对于任何发展都必不可少。科学知识本身是一个具有不同层次可信度的集合体:有的根本不确定,有的比较确定,但没有什么是完全确定的。 通过这段文字作者主要强调( )。
21. 中国老百姓过去有敬惜字纸的传统,进入现代社会,文字或者阅读的这种神圣感正在逐渐消解,一个重要原因是出版变得容易了,书不像以往那么金贵了。中国现在每年出版 40 多万种纸质图书,规模空前,但其中真正能够浸润心灵、开启心智的图书数量仍然有限。面对琳琅满目的新书进行挑选时,人们往往首先感受到的既不是对知识的敬意,也不是“开卷有益”的喜悦,而是“这是一本好书吗?值得花费几个小时甚至几天的时间去读吗?” 根据这段文字,人们对书籍不再像过去那样爱惜是因为( )。
1. 古人行文简略,优秀的作品常常“字不虚设”,阅读者决定不予深究的地方,有可能正是作者用心良苦之所在。因此我们阅读时不宜有所偏,应该像作家写作这些文章时那样“_______”。 填入画横线部分最恰当的一项是( )。
16. 如今,许多人将公共图书馆视为图书借阅室,甚至自习室,而实际上,图书馆同博物馆、美术馆一样,有文物存藏和展示展览的功能。因为古籍不仅是可供人们阅读研究的文献,还是必须收藏保护的文物,将古籍等同于一些当代文献,视为普通的“公版书”,正是忽视了古籍的文物属性。人们常说的“一页宋版一两金”,指的就是珍贵的宋版书。纸寿千年,绢寿八百,古籍的修复、存藏、复制,每个环节都是颇具难度的“技术活”。目前,学界公认的解决古籍“藏”与“用”矛盾的重要方式,就是古籍数字化。古籍数字化是文明传承的必由之路,更是需要徐徐图之的文化工程,需要全社会赋之信心、细心和耐心。 这段文字意在说明( )。
27. 将下面语句依次填入文段横线处,衔接最恰当的一组是( )。 少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望,________。儿童阅读作为一种早期的精神体验、心灵体验,能激发孩子们的想象力、创造力,________。对于少年儿童来说,培养阅读的兴趣、学会阅读的方法、养成阅读的习惯,_________。因此,我们需要更重视阅读对于少年儿童成长成才的价值。_________。只有让孩子们爱读书、读好书,才能让他们在童年时期就打下良好的文化根基,儿童阅读也才是真正有意义、有价值的。 ①重视儿童阅读,要让孩子们有好书可读 ②可以滋养心灵、塑造审美、增加知识储备 ③少年儿童时期是一生之中精神成长的关键时期 ④还能帮助他们认识世界,形成对于人生、对于未来的基本态度和价值观念
4. 网络新媒体传播渠道加快了信息传播的速度,很多信息未被求证就被 ________发布了出去,为流言的传播提供了便利。但是这些方便快捷的传播渠道,也可以为传播权或信电所用,公开透明的传播渠道本身也有 ________功能。 依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
3. 中国式现代化以 _______的观念统筹推进经济、政治、文化、社会和生态文明各领域工作,而构建新发展格局与推进中国式现代化是逻辑一致的,从生产力、经济体系、奋斗方向和实践路径等________为推进中国式现代化提供了重要基础。 依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
5. 演员表演,绝对是要根据规定情境来进行的,不能 ________。在规定的情境中交流,这是许多业余演员很容易 ________的环节。交流有很多种,包括与对手的直接交流、与观众的间接交流、与一个不存在的对象交流以及与自己交流等,这些都是作为一名演员所必需掌握的基本技能。 依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
9. 教育实践活动越往后,越要坚持标准,决不能 _______,决不能用自我感觉代替群众评价。现在仍然存在一种现象,一些部门谈起自身工作,往往是总体情况不错,但对自身存在哪些问题却是遮遮掩掩,一些干部倒是反思了自己的问题,但往往是 _______,大而化之。 依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
18. 每个人都处于特定的时空环境下,有其自身的生存与活动空间,我们坚信正确的真理其实往往是一种“井底”的真理,它只适用于我们所生存的这口“井”里。一旦这只青蛙有勇气从井底跃出,他将理解真理的相对性。换言之,在具体时空环境下,真理是绝对的。例如二维平面中,三角形内角和必然等于 180 度;但当我们从二维世界跃入三维之中,同样的结论便不再成立。我们的价值评判标准也是同理。以“内卷”与“躺平”的争执为例,内卷派往往认为躺平是一种懒惰、不思进取与畏惧竞争的表现;而躺平派则认为自己“不思进取”地躺着,是在无意义的内卷环境下,对恶性竞争的无声反抗。实际上,“内卷”与“躺平”之争是特定条件下的产物。 最适合做上文标题的是( )。
28. 人类社会的教育现象,除了教学之外,还存在着无教授的学习,以及未能引发学习的教授等活动。即便是教学,也不仅仅存在于学校里,而是发生在人的社会生活各个领域之中。远在近现代学校产生之前,人类就已经在从事各种各样的教育活动;近现代学校产生之后,人类的教育活动依然在学校以外的社会生活领域中广泛发生着。教育学将自身的研究视野限定在学校时空框架内,实际上是给自己确定了一个错误的学科边界,因而只能将大量的教育现象含糊地当作所谓“广义的教育”而暧昧地排斥于自己的主要研究视域之外。 下列说法与文意不符的是( )。