78.本材料，胡老师运用的教学方法有（ ）。

43.小小、豆豆和丁丁三个小朋友一起玩耍。豆豆和丁丁一起把一个玩偶放到了抽屉里，然后丁丁就跑出去玩了，豆豆偷偷把玩偶从抽屉里拿出来藏到柜子里。小小在旁边看到了整个过程。处于前运算阶段的小小会认为，丁丁从外面来后会（ ）找玩具。

75.结合本案例，下列说法正确的有（  ）

31.鲁班爬山时，手不小心被一种丝茅草割破，草叶边缘的毛刺就是“利器”，锯子的雏形就这样产生了。这种创造活动的心理影响机制是（ ）。

8.（ ）是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义，并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家。

1.不少大学在学生入学时，会组织英语测试，根据测试结果将不同水平学生分入不同班级，从而进行有针对的教学。这种做法属于教学评价中的（ ）。

63.思想性和科学性相统一的教学原则的贯彻要求有（ ）。

35.郭沫若曾形容周恩来总理思考问题“似雷电行空，如水银漫地”。这体现了周恩来总理思维品质的（ ）。

46.《未成年人保护法》第七十一条规定“未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。”这个描述属于对未成年人的（ ）

59.当今教师在教学中提倡反思性教学，这是古代先贤（ ）。

10.决定教育事业领导权的是（ ）。

80.本材料体现的教学过程的规律有（ ）。