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单选题 在高三的关键时期,小王沉迷看小说并进行写作,作为他的班主任,你找他谈话,他却表示高中毕业之后准备直接写小说,家里条件不好也能早点挣钱养家,因此现在成绩对他来说不重要。面对该情况,你该采取何种措施?

A

告诉小王,有这种想法是好事情,但是成为一名作家也是需要一定的文化底蕴的,目前应该打牢自己的文化基础

B

批评教育小王, 举例说明许多学生荒废学业的危害,让其以学业为重

C

将小王的情况和想法告知他的家长,让家长来对他进行劝说

D

告知小王他现在想法不成熟,职业选择过于武断,帮助他树立正确的择业观

正确答案 :A

解析

本题考查人际沟通与合作—学生发展指导。
作为一名高三学生,学习是其这一阶段的主要任务。学生有自己的理想属正常现象,教师要加以合理的引导,促使学生认识到理想的实现离不开良好文化素养的支持。既让学生能保持兴趣、坚定理想,又能将学生的注意力转移到学习这一重心上来,故A项符合题意。
B项:高中阶段教育是整个学校教育的重要阶段,除了加强文化方面的教育外,理想信念教育也非常关键。小王结合自身兴趣和家庭情况梳理起自己的人生理想和目标,作为老师不能一味批评、说教,而应该是对其进行合理引导,促使学生能树立正确的理想,明确达到理想的途径和方法。不符合题意,故排除。
C项:促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展是教师应尽的义务之一,因此,教师不能将对学生的引导、教育职责全部归于学生家长,是教师失职的表现。不符合题意,故排除。
D项:小王结合自己的兴趣爱好确立自己的职业理想,这一做法并不存在武断之说,不符合题意,故排除。
故本题答案为A。

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