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A
增强家政专业“含金量”
B
提高从业者的综合素质
C
尊重从业人员劳动价值
D
破除家政专业职业偏见
正确答案 :D
解析
文段首句提出观点——高校设立家政本科专业受到舆论的质疑;接着通过“因为”对该观点进行原因解释,后文通过递进标志词“正是”对原因进行强调;然后以转折标志词“其实”提出新的观点,说明高校设立家政专业符合市场需求,并举例说明不少家政专业的学生从事的是家政行业的管理和教育工作;尾句针对“吸引更多优秀人才进入家政行业”提出对策,即“破除职业偏见”,后文由“让”引导的三个分句均为对策的好处,即围绕对策进行的正面论证。故文段为分总结构,尾句对策为重点,对应选项,D 项为针对“吸引更多优秀人才进入家政行业”提出的对策,也是符合文段重点的表述,当选。A 项“含金量”无中生有,文段未提及,排除;B 项“综合素质”对应到文段第三句“家政行业是考验从业者综合素质的行业”,属于非重点内容,不是尾句对策的表述,排除;C 项“劳动价值”对应到文段尾句对对策进行正面论证的部分,属于非重点内容,不是对策内容的表述,排除。故本题答案为 D 项。
【文段出处】《“大学设家政专业”需破除职业偏见》