金标尺公考APP
考公务员,到金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺公考
A
练习
B
模仿
C
顿悟
D
想象
正确答案 :C
解析
本题考查格式塔心理学。 格式塔心理学认为“整体不等于各部分之和,而是大于各部分之和”,认为学习是通过顿悟过程实现的。故C项符合题意。 A、B、D项:为干扰项,故排除。 故本题答案为C。
相关试题
65.皮亚杰是瑞士著名的发展心理学家和发展认识论的创始人,他认为适应包括( )。
10.小王同学得知自己在期末考试中得了第一名时欣喜若狂,此时他的情绪状态属于( )。
15中世纪教会教育的目的是培养僧侣和统治阶级的接班人,教育内容主要是“神学”和“七艺”,下列不属于教会“七艺”教育中的内容是( )。
6.前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说,“教育最重要的任务就是不要让任何一颗心灵里的火药未被点燃,而要使一切天赋和才能都最充分地发挥出来。”上述体现的教育原则是( )。
19.道尔顿制是由美国教育家帕克赫斯特在20世纪初创行的一种教学形式,其缺点是( )。
42.精神分析被称为心理学中的“第( )势力”
4.根据《中华人民共和国教育法》的规定“国家坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论为指导,遵循宪法确定的基本原则,发展社会主义的教育事业”。这一规定表明了我国教育法的( )原则。
22.“三生教育”是学校德育范畴的概念,下列不属于“三生教育”的是( )。
12.教师的职业特征决定了社会对教师的角色期待,教师职业的最大特点是( )。
35.根据加里培林心智技能五阶段理论,智力技能形成的最后阶段是( )。
44.教师的职业形象,是学生和家长对具体教师的印象和评价,是教师在品质、学识、才能、情趣、礼仪等方面素养的综合体现,其核心是( )。
37.下列关于心理健康的说法,错误的是( )。