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单选题 61. 计算机科学作为一门真正要深入到中小学教育中的科学,被赋予了促进公平的更多责任和期待。从教育对象的全纳性出发,作为计算机科学分支的人工智能,应贯穿从小学到高中的连续学校教育过程。以科学或信息技术课为载体的人工智能教育,不应只是部分学生的“特长”、部分学校的“增光项目”、部分地区的“优先权”,而应是面向所有学生的普及教育、扎根于日常课堂教学中的基本素养和必修学科,注重可教性、可学性与可获得性。越是欠发达地区,越应落实课程的普及化开设和差异化教学,并将其作为促进公平、提高学校吸引力的抓手。这段文字意在强调( )。

A

人工智能教育应注重公平

B

人工智能教育能促进公平

C

计算机科学教学应该普及

D

计算机科学教育的社会责任

正确答案 :A

解析

A 【解析】意图推断题。文段首句进行话题引入,指出计算机科学深入中小学教育,具有促进公平的责任和期待;紧接着通过两个“应”提出做法,人工智能作为其分支,需要贯穿中小学教育,需要成为所有学生的普及教育;尾句以欠发达地区为例,指出普及人工智能教育的必要性。因此文段为分总分结构,重点为中间做法,强调人工智能教育普及的必要性。对应选项,A 项“注重公平”可以体现出向所有学生普及之意,符合文段重点,当选。B 项,文段强调对策做法,而非“人工智能教育”的意义,非重点,排除;C 项,偏离文段论述主体“人工智能教育”,排除;D 项,对应首句话题引入内容,非重点,排除。故本题答案为 A 项。
【文段出处】《我们需要怎样的人工智能基础教育》