目标激励是通过目标的合理设置，把人们的需要与目标紧密联系起来，从而调动其积极性、主动性和创造性的一种激励方法。根据上述定义，下列属于目标激励的是（  ）。

比较优势：是指一个生产者以低于另一个生产者的机会成本生产一种物品的行为。当某一个生产者以比另一个生产者更低的机会成本来生产产品时，我们称这个生产者在这种产品和服务上具有比较优势。根据上述定义，下列属于提升比较优势的行为是（  ）。

要帮助刘某提高学习成绩，教师不应采取的办法是（ ）。

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律（  ）。

在解决某一问题没有结果时，把问题搁置一段时间再寻求解决，反而会更快找到解决问题的办法，这种现象称作（ ）。

伴随着社会发展，家庭教育面临着复杂多变的形势和前所未有的困境。一个非常突出的问题是，一些通行的家庭教育方式方法，违背了孩子身心健康成长的心理规律和教育教学规律。家庭教育的知识本位导致家长形成一种担忧孩子“输在起跑线上”的恐慌心理。因此，很多家长带着孩子奔波于各种校外辅导机构，提前学习各科知识。儿童心理成熟是一个自然的过程，教育不能改变其发展的主要时间进程，只有儿童心理和认知水平成熟到一定程度以后，人为教育和训练才会起作用。人为地提前训练，可能一时一地占有一定优势，但这种优势不会长期保持下去。这段文字意在说明（  ）。

对于刘某扰乱课堂纪律的行为，下列措施最不可取的是（ ）。

在某次语文课上，王老师让学生以“愉快的假期”为题写一篇小作文。学生小丹却突然站起来说：“我的假期过得不愉快，我写不出来。”顿时，大家纷纷效仿，找出各种理由回避此次写作。对此，王老师的应对办法最合理的是（ ）。

10.（2017·全国联考）行政赔偿，是指行政主体在行使行政职权过程中侵犯行政相对 人的合法权益并造成损害时，国家对此承担赔偿责任。行政赔偿的构成要件是：（1）行政 主体，即侵权行为人必须是国家行政机关和法律、法规授权的组织。（2）行政职权行为， 即行政主体必须实施了行政职权行为。（3）侵权并造成损害，即行政主体侵害行政相对人 的合法权益并造成损害。（4）因果关系，即行政职权行为与损害之间存在因果关系。 根据上述定义，下列受害人不能要求行政赔偿的是（ ）

一个世界级的伟大作家当然先要有作品的_______，这一点，莫言毋庸置疑：近30年出版了10多部长篇小说、100多部中短篇小说，塑造出了_______的人物。依次填入画横线部分最恰当的一项是（  ）。

据科学家观测，北极的年平均气温大约在8℃，而南极的年平均气温要比北极低得多，大约在-56℃，造成南极比北极冷的原因是（  ）。

把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自共同的特征或规律，分类正确的一项是（  ）。