3.小李老师在听了有经验的老师课后，不断模仿老老师的授课方法，但是仍然没有好的教学效果，体现了教学策略的（ ）性质。

10.雕塑艺术具有三维空间的体量感，通过立体的形象来表现艺术主题，其艺术形象具有凝练性。（ ）

8.皮亚杰的研究表明，感知运动阶段的一个显著标志是儿童渐渐获得（ ）。

19.明代绘画史上合称“青藤白阳” 的两个人是徐渭和王冕。（   ）

5.贝尼尼是17世纪意大利巴洛克艺术的代表人物。（  ）

6.“自有人生，便有教育”，这里的教育是狭义的教育概念。（ ）

9.影响学生自主学习能力的因素有（ ）。

3.教师在美术教学行为中的角色是（ ）。

3.下列（ ）是私家园林。

13.色彩的三要素是指色彩的明度、纯度和清晰度。（   ）

8.普通中小学的美术课程要改变单纯的学科知识体系构建模式，使专业化倾向淡化，要由专业化美术走向生活化美术。（）

4.莫奈、梵高、高更和毕加索都属于19世纪印象主义画派。（  ）