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请阅读下列材料,回答96-100题。
小张老师是学校新任的英语老师。她第一次登上班级的讲台,学生在台下的反应很活跃,让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动,就请了几位同学上讲台对文章内容进行角色扮演。可是由于不了解学生的情况,被请上讲台的同学水平参差不齐,一些同学反应快,另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱,一阵阵笑声使得班级纪律无法控制……
A
避免发挥学生的主体性和积极性,上课尽量避免提问和互动
B
如果课堂上再次出现学生扰乱课堂的情况,立即严厉批评学生,维护课堂秩序
C
要充分备课,认真写好教案,使教学过程完全按照教案来进行
D
备课要充分,要了解学生的特点、学情等,根据学生情况实施教学
正确答案 :D
解析
本题考查教学设计与实施能力——教学实施能力。
通过材料,可知张老师课堂出现混乱的原因是张老师不了解学生的实际情况。因此,如果我是张老师,我将在以后的教学中需要充分备课,充分了解学生的特点、学情等,同时根据学生的实际情况来实施教学。故D项符合题意。
A项:不符合素质教育的理念。素质教育要求教师在课堂中应要发挥学生的主体性和积极性。为干扰选项,故排除。
B项:课堂上当场立即批评学生没有做到尊重学生,不可取。为干扰选项,故排除。
C项:教学过程需要根据课堂的实际情况、学生的反应来进行调整,而不是完全按照教案来进行。为干扰选项,故排除。
故本题答案为D。
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根据材料,分析张老师出现失误最主要的原因可能是( )。
3.经过千百年筛选下来的经典著作,超越国家领土、历史时空、民族语言,是人类知识体系的根基、精神世界的家园、走向未来的起点。_______________,就很难在喧嚣浮躁、物欲横流的世界站定脚跟。那些在糖衣炮弹和声色犬马面前丢盔弃甲的人,十有八九是不读经典之人。 填入横线处最恰当的是( )。
16.对于传承儒家的优良传统、发扬儒学的真精神而言,只有回到其经典系统,才能真正领悟为什么儒家思想是历久弥新的。面对以经典注释为基本形式的儒学体系,_____的细微功夫显得尤为重要。如何承续传统,在汗牛充栋的历史资料中_____是理解与解释这些经典的要义所在。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
4.知识产权是科技成果向现实生产力转化的桥梁和纽带,一头连着创新,一头连着市场。从政策制度上强化对科技成果转化应用的引导和激励,建立完善高标准、高效率的知识产权运营管理平台,打造一支高水平、专业化的知识产权队伍,_______________。 下列句子填入画横线处,最恰当的是( )。
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性( )。
作为张老师,面对课堂上出现的混乱情况,下列做法最为妥当的是( )。
请从四个选项中,选出最恰当的一项填入问号处,使之呈现一定的规律性。填入问号处最恰当的一项是( )。
若2009年销售各级别轿车共83.1万辆,则当年销售量最多的轿车比排名第二的轿车约多( )万辆。
上课时,老师为了让学生能够集中精力听课,会随时对学生进行口头提问。这属于教学评价的( )。
甲有桌子若干张,乙有椅子若干把,如果乙用全部椅子换相同数量的桌子,需要补给甲320元;如果乙不补钱,就要少换5张桌子。已知3张桌子比5把椅子的价钱少48元,那么乙原有椅子( )把。
85.扩展扩散指的是在一个核心地区发展起来的一种新观念或新创造逐步向外扩散,使得接受这种文化的人和出现的地区越来越多。扩展扩散又可进一步分成传染扩散、等级扩散和刺激扩散。传染扩散,它是指一种文化现象通过已经接受它的人,传给正在考虑接受它的人的扩散过程。等级扩散,它是指一种文化现象在不同划分标准的空间等级中,由 高至低或者由低至高的扩散过程。刺激扩散,它是指一种文化现象由一地传到它地后,保留了思想实质而摒弃了具体形式的扩散过程。根据上述定义,下列选项中的描述符合等级扩散的是( )。
83.中国传统的实用理性,直到现在仍没有发生根本性的改变,它在现代中国人精神领域中的一个突出表现就是:人们习惯于把“科学”和“技术”合在一起使用,谓之为“科技”。这样一来,“科技”层面的理想主义和探究精神往往被剥离了,而“科技”就只剩下实用主义的“术”了。如果以下各项为真,最能削弱上述结论的是( ( )。