美育不完全等同于艺术教育，美育有培养学生的审美观念、审美意识和提高学生审美鉴赏能力的目的，即对艺术美的认识判断和实践。美育还有一个极为重要的目的就是人格美的培养、精神力量和意志力量的铸造，即对社会美的认识判断和实践。对艺术美的认识和实践只是美育的一部分，其实对“崇高之美”的认识和实践才是更为核心的所在。一个“高尚的人”“有教养的人”,是一个内心强大的人，而强大的内心是不畏困难、不惧挫折失败的，是经过崇高之美的浸染、洗礼、磨砺铸就的。这段文字意在说明：

“全球化”的概念虽_____,但却给人一种大而空泛的感觉，人们对它的本质不甚了解。我国把它理解为“全球一盘棋”,根据不同国家和地区的优势，进行最优分配，从而为全人类带来最大收益。而以美国为代表的一些西方国家将其理解为_____,即全世界按照西方国家的政治模式、经济模式变成同一个样子。依次填入画横线部分最恰当的一项是：

建立村史馆，初衷是通过挖掘村史，展现乡土文化和民俗风情。然而当村史馆变成“村民不看、专为领导考察准备”的景观工程时，就与建设的初衷背道而驰了。为何出现这种乱象?表面来看，是一些地方将乡村文化振兴简单等同于建村史馆。但究其根源，还是在于形式主义。对于一些基层的决策者而言，接不接地气、有没有人看不重要，重要的是完成了上级的任务，这就造成村史馆建设流于形式。而少数人把村史馆建设当做看得见、摸得着的面子工程，这更是赤裸裸的形式主义。这段文字意在说明：

关于“物种起源”,如果一个自然学者，对于生物的亲缘关系、胚胎关系、地理分布、地质上的连续性等加以思考，就可能得到如下结论：物种不是被独立创造出来的，而是像变种一样，是从其他物种传下来的。然而这样的结论，即使有根据，也是不充分的，除非等到能够说明世界上无数的物种曾经是怎样变化以获得如此完善的构造和适应能力。在这样的理论背景之下，自然学者们常常把变异的唯一可能原因归于如气候、食物等等外界条件，从某一狭隘的意义上来说，这是正确的。但是要把像啄木鸟那样的构造，它的脚、尾、嘴及舌，如此巧妙地适应于捉取树皮下的昆虫，仅仅归因于外界条件，这显然是不合理的。这段文字意在说明：

舞台上，一个是中国京剧大师，一个是交响乐指挥家；一会儿传来韵味十足的京腔，一会儿又是沁人心脾的管弦乐。面对京剧传承的尴尬和交响乐普及的艰难，这种“抱团取暖”的方式，对两个不搭界的艺术形式进行“嫁接”，究竟是_______还是异想天开？填入画横线部分最恰当的一项是：

生活就是99个回合，因为生活就是不断地面对新的挑战。当你一帆风顺、势如破竹的时候，切勿大意，几个回合的胜利并不可靠，生活还有90多场考验。当你___________、悲观丧气的时候，切勿_________，几个回合的碰壁又算得了什么，后边还有90多个机会。依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。

传播效果是指传播的内容对传播对象国的读者在认知、行为、价值观等方面产生的影响。长期以来，学界常以译作进入传播对象国的网店、实体店，图书馆等书籍集散地视作对外传播工作结束，这是对传播效果的认知误区。译作进入传播对象国只表明译介的书籍进入了流通环节，但不能说明书籍被阅读了，只有译介的图书被读者阅读了，图书内容才有被理解和认同的可能。真正的传播效果则是传播的内容及其承载思想被传播对象国的读者乐意阅读、理解并最终获得他们的认可。 这段文字主要说明的是（  ）。

海豚是体型较小的鲸类，共有62种，分布于世界各大洋，海豚一般体长1.2~10米，体重45~9000千克，主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。他们喜欢“集体”生生活，少则几条，多则几百条，海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物。根据以上陈述，可以得出以下哪项结论?()

①“广州精神”不是文人__________写出来的，它来源于广大人民群众的生动实践，是上千年文化、历史精髓的传承。②贫困是世界各国和国际社会面临的挑战。促进发展，消除贫困，实现共同富裕，是人类_________的理想。依次填入画横线部分最恰当的一项是：

2023年国务院《政府工作报告》指出，五年来，我们深入贯彻以习近平同志为核心的党中央决策部署，坚持实施积极的财政政策和稳健的货币政策。下列不属于财政政策的是（ ）。

下列关于我国国籍的说法错误的是（ ）。

在传统观念中，我们定义特殊群体，可能主要是从生理意义上、物质意义上的，如穷困地区的孩子、罕见病患者等。但在当前这样一个技术创新和应用不断加快的社会中，我们还得重视因为技术进步而催生的“特殊群体”,如疫情期间不会使用智能手机的老人。因此，如何更好地满足未能跟上社会前进步伐的“特殊群体”的需求，同样不容忽视。由于各种原因，特殊群体往往处于相对边缘的状态，他们多无法为自己的权利和正当需求“发声”,这也使得他们相对更容易被忽视。那么，要真正让特殊群体能够及时享有基本的公共服务保障，需要公共服务部门主动打捞那些沉默的声音。这段文字接下来最可能讲的是：