金标尺公考APP
考公务员,到金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺公考
A
距离实现中华民族伟大复兴的目标越近,我们越不能懈怠,越要加倍努力,越要动员广大青年为之奋斗
B
对于成功的经验,我们必须坚定不移地坚持下去
C
我坚信,中华民族伟大复兴的梦想一定能实现
D
从南昌城头一声枪响到万里长征,再到艰苦抗战
正确答案 :A
解析
解析:第一步,根据提问方式,确定为选是题。
第二步,找关键信息。
单定义,“行百里者半九十”比喻做事愈接近成功愈困难,越是到最后越要坚持。
第三步,辨析选项。
A项:距离实现中华民族伟大复兴的目标越近,我们越不能懈息,越要加越要坚持
,完全和题干意义一致;
B项:主要是坚持成功的经验,没有体现愈接近成功愈困难,不符合定义;
C项:主要体现的是实现梦想的信心,没有体现愈接近成功愈困难,不符合定义;
D项:主要体现的坚定理想的信念,未能体现越是到最后越要坚持,不符合定义。
因此,选择A选项。
相关试题
45.①据预测,“十四五”期间 60 岁及以上老年人口的规模年均增长约 1000 万,远高于“十三五”期间年均增长 700 万的增幅②老龄化进度的加快带来劳动力结构的迅速变化,也引起医疗保险、养老金等公共支出的快速增长,给社会经济体制的及时调整带来挑战③从新中国成立至 1970 年,我国经历了两次明显的生育高峰,分别为1950-1958年和1962-1968 年④人口发展具有明显的惯性,当期的人口老龄化进程反映了历史上的人口出生变动状况⑤这批人将于“十四五”期间逐步进入老年期,推动老龄化进程的突然加速⑥特别是在第二次人口生育高峰期,人口出生率达到 40‰,7 年间共出生 1.9 亿人将以上六个句子重新排序,语序正确的是( )。
46 、某高校组织5组大学生到贫困山区的甲、乙、丙、丁、戊不同村进行支教活动,已知每个村庄派遣一组,每组有1人教语文,3人教英语,2人教数学,2人教地理,且每人仅能教一个科目。所有前往支教的大学生随机分配,问小芳被派往甲村教英语的概率是多少?
8.若某月周六、周日共9天,并且这个月的最后一天为周六,那么该月可能是( )。
面对计算能力强大的人工智能,当前人类并没有设置任何障碍来______开发。人们现在对人工智能的______大都存在于文艺作品中,而对人工智能技术可能导致的技术垄断、权力滥用、数据泄密等问题所采取的防范措施还比较有限。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
我国地域广阔,各地经济社会发展的类型和水平差异显著,不同区域、层次、类型的教育发展的历史传统、现实模式和未来图景也各有特点。高质量教育体系由充满活力、因地制宜和各具特色的子系统组成,这需要将教育发展的普遍性和特殊性统一起来,既为各地、各校教育改革发展提出硬性底线要求以确保改革创新方向不动摇,也为不同地区、学校发展提供更多弹性和广阔空间以促进更丰富多样的特色发展。最适合做这段文字标题的是( )。
关于医用消毒剂,下列说法错误的是( )。
我国自古以农业为立国之本,历代都有许多诗人喜爱田园生活,热衷务农,甚至躬 耕自资。东晋诗人陶渊明,厌恶为五斗米折腰的官宦生活,回归农村田园,在《归园田居》 中写出了“种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归”的名句。在诗人的笔下, 不仅有反映社会政治文化的诗词,还有许多咏及农村、农民、农业、农事的诗词,这些诗词或诗句,为我们提供了研究古代农村形态、生产模式、农学思想、农业科技的宝贵资料。 这段文字接下来最可能讲的是( )。
心脏骤停时,4~6分钟内是“黄金急救时间”,使用自动体外除颤器(AED)是提高抢救成功率的有效措施之一。关于AED的使用,下列说法错误的是( )。
叶绿素,是高等植物和其它所有能进行光合作用的生物体含有的一类绿色色素。目前,叶绿素含量的测定方法主要有紫外分光光度法、荧光分析法、活体叶绿素仪法、光声光谱法和高效液相色谱法。但是,如何利用作物反射光谱准确无损监测叶片叶绿素含量,一直是国际农情遥感监测领域的研究热点。作物叶片反射光谱主要有积分球测量的方向半球反射率和叶片夹测量的二向性反射率两类。前者在理论研究中应用较多,后者是近几年发展起来的实用型高效测量方法。然而,两类反射光谱到底存在何种差异,以及由此构建的叶绿素估算模型是否可相互移植,一直鲜有报道。 下列说法与文段相符的是( )。
2021 年 2 月,习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上庄严宣告:“我国脱贫攻坚战取得了全面胜利”,下列关于脱贫攻坚的观点及举措,按提出的时间先后排序,正确的是( )。①提出精准扶贫理念,创新扶贫工作机制②把精准脱贫攻坚目标作为三大攻坚战之一进行全面部署③强调“小康不小康,关键看老乡,关键在贫困的老乡能不能脱贫”④提出实行发展生产、异地搬迁、生态补偿、发展教育、社会保障兜底“五个一批”脱贫措施
9.“太祖、太宗平一海内,惩累朝藩镇跋扈,尽收天下劲兵......兵无常帅,内外相维,上下相制,等级相轧,……是以天下晏然,逾百年而无犬吠之惊,此制兵得其道也。”这段文字最可能描述的朝代是( )。
音乐教学中,学生在艺术美的感染下,整个感受过程都具有联想、想象的心理活动,这种心理活动是对音乐美的体验、探索和领悟。所谓“同乐而思”“似见其物、似见其景、 似见其人,似见其情”,_______________。因此,学生的联想和想象越丰富,感受音乐、理解音乐就越深,体验音乐形态和音乐情感的音乐水平也就越高,表现音乐的能力也就越强。 填入文中横线处最恰当的一项是( )。