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A
强调知识的灌输和记忆
B
注重学生的情感体验和认知发展
C
严格控制学生的学习进度和方式
D
强调教师的权威和主导作用
正确答案 :B
解析
【金标尺解析】本题考查人本主义学习理论。
罗杰斯的人本主义学习理论注重学生的情感体验和认知发展,主张以学生为中心,强调学习应该是有意义的,与学生的个人经验、兴趣、需求相结合。这一理论鼓励学生的自我实现和潜能发展,关注学生的内在动力和学习动机。故B项符合题意。
A项:强调知识的灌输和记忆更符合传统的教学方法,而不是罗杰斯的人本主义学习理论。不符合题意,故排除。
C项:罗杰斯的理论强调学生的自主性和自我选择,而不是严格控制学生的学习进度和方式。不符合题意,故排除。
D项:人本主义学习理论并不强调教师的权威和主导作用,而是注重师生之间的平等互动和学生的主体地位。不符合题意,故排除。
故本题答案为B。
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