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A
内容型策略
B
形式型策略
C
方法型策略
D
综合型策略
正确答案 :A
解析
A
本题考查教学心理——教学策略。
按教学策略的构成因素区分出内容型、形式型、方法型和综合型等四种主要类型。教学过程中如何有效地提供学习内容是教学策略的核心内容。内容型策略有强调知识结构和追求知识发生过程两个类别,也就是结构化策略和问题化策略。强调知识结构的策略,主张抓住知识的主要部分,削枝强干,构建简明的知识体系。而问题化的策略,强调未来的学习着重于考虑、发掘问题,及时培养问题求解能力。故A项符合题意。
B项:形式型策略就是以教学组织形式为中心的策略。鉴于班级授课在大多国家仍为教学的基本组织形式,现代教学研究在弥补集体教学不足这一点上十分活跃。以学生为中心的个别化教学策略,是一条理想的出路。不符合题意,故排除。
C项:方法型策略是以教学方法和技术为中心的策略,它包含着各种各样的方法、技术、程序和模式。长期停留在“教无定法,各有各法”的认识水准上是不够的,应当逐步做出科学的分类,也就是通过试验性的比较和分析,提出所有方法的共同要素和每一种方法各自具有的特点,建立起方法型策略的体系。不符合题意,故排除。
D项:综合型教学策略是直接从教学的目标、任务出发,综合地展开的教学策略。综合型策略是内容、形式、方法三种类型策略的综合,更多地以教学经验为基础。不符合题意,故排除。
故本题答案为A。
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