70.李老师将学生分为优、中、差三种等级，并将优秀的学生全部安排坐在教室的前排，把成绩比较差的学生安排坐在教室的后排，李老师的做法违背了教师职业道德规范中的（ ）。

66.内在学习动机是心理结构中最自觉、最稳定、最有效、最持久的学习动机。下列选项不属于内在学习动机的是（ ）。

18.培养学生自我教育、自我管理的能力是全面提高学生素质的一个重要组成部分,实现学生自我教育的最好载体是（ ）。

一名儿童上课吃零食被惩罚，另一名正在准备吃零食的儿童看到了，把自己准备吃的零食收了起来。这一广泛学习的现象，被心理学家班杜拉称之为（ ）。

54.王某上课玩手机，被李老师当场没收。王某课后向李老师承认错误并要求归还其手机，被李老师以王某违反校规为由拒绝。李某的做法( )。

56.每次开家长会，李老师都会批评家长不会教育孩子，认为孩子的学习问题都是家庭教育的结果，和家长约法三章，他的做法(  )。

35.知识是人们对客观世界的一种解释、假设，不是对现实的准确表征，也不是问题的最终答案。这体现了（ ）的知识观。

78.对于材料中几位同学归因方式，评价正确的是（ ）。

52.《教师法》规定，教师平均工资水平应当( )国家公务员的平均工资水平。

20.下列关于教学直观性原则表述不正确的是（ ）。

小红一边唱歌，一边跳舞，这属于注意的（ ）品质。

65.心理健康教育是现代社会发展的需要，是学校促进学生心理健康和人格健全发展的有效途径，学校心理健康教育的途径有（ ）。