金标尺公考APP
考公务员,到金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺公考
A
正确,有利于维护课堂教学秩序
B
错误,不能对学生实施体罚或变相体罚
C
正确,这是教师惩戒学生的权利
D
错误,对学生的体罚应当适度
正确答案 :B
解析
本题考查教育组织与管理——课堂教学活动的组织和管理。
教师需要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚、变相体罚学生。故B项说法正确。
A、C项:2020年,教育部发布了《中小学教育惩戒规则(试行)》第八条:学生违反校规校纪,情节较重或者经当场教育惩戒拒不改正的,学校可以实施以下教育惩戒,并应当及时告知家长:(一)由学校德育工作负责人予以训导;(二)承担校内公益服务任务;(三)安排接受专门的校规校纪、行为规则教育;(四)暂停或者限制学生参加游览、校外集体活动以及其他外出集体活动;(五)学校校规校纪规定的其他适当措施。根据《惩戒法》,教师不能体罚学生,故AC项说法错误,故排除。
D项:违反关爱学生的教师职业道德,说法错误,故排除。
故本题答案为B。
相关试题
某班部分学生的空间想象力比较差,为了让所有同学都能学好三视图。王老师在讲解时。总 是会通过叠纸片的方式呈现给同学们,帮助他们更好地还原图形。王老师的教学方法遵循了( )。
赵某因父母工作地调换,从某市重点中学转到乡镇中学就读,因其活泼开朗, 成绩优异受到了不同教师和同学的欢迎,但后来当其他同学向他请教问题时,他总是一边讲一边用鄙视的口吻说道“笨死了,连这个都不会!”,久而久之同学们都不愿意和他一起活动。下列选项中,老师最恰当的做法是( )。
小明上课的时候特别喜欢“接话”,老师说一句,他立马跟一句,经常引得同学们哄堂大笑,这让王老师头疼不已,如果你是王老师,你会怎么做?以下哪项做法是不合适的?( )
教学过程主要是学生掌握人类长期积累起来的科学文化知识,以此为中介来认识客观世界, 这主要体现了教学过程的( )特点。
“关键期”这一概念最早是由奥地利生态学家( )提出的。
2.根据福勒的教师教学关注阶段理论,处于下列哪一阶段的教师主要关注自我胜任能力以及作为一名教师如何“生存”下来,他们关注班级的教学与管理,关注对教学内容的掌握、学校领导的评价、学生与同事的肯定和接纳等?( )
李老师最近发现,刚上中学的小敏有些迷茫,常常在课本空白处留下“我是谁”“我在做什么” 等话。根据埃里克森的心理发展阶段理论,此时的小敏最可能处于( )阶段。
某县小学期末统考前,该校三年级某教师为了让学生们“考个好成绩”,这位老师竟然采用了“偷考题”的手段,设法弄到了试卷,并做出答案后,让学生“牢记”。此举引起了学生家长的极大不满。家长们认为,教师除了教书之外,还要育人,而这位老师却如此“做手脚”,只会教给孩子们学会“不劳而获”,又谈何很好地“育人”呢?关于该老师的做法,下列选项中最为恰当的是( )。
面对家浩妈妈的态度,作为班主任,怎么沟通最为合适?( )
瑞士教育家裴斯泰洛齐在其著作( )中提出了“使人类教育心理化”的主张。
面对学生给小林取绰号,应该通过那种方式进行纠正?( )
95.初三学生小艾,打了几个耳洞,戴着夸张的耳钉,穿着到处破洞的衣服到学校上课,班主任告诉她,她的行为不符合中学生行为规范,并对其进行了批评。小艾说耳朵长在自己身上,她想怎么做就怎么做,想怎么穿就怎么穿。屡次教育无效,班主任告诉她,再不取掉耳钉就不要到学校上学了。第二天,小艾没有戴耳钉却将头发染成了金黄色。如果你是班主任老师,你会如何处理这件事情( )?