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正确答案 :对
解析
考查学生解决问题能力的培养。在教学过程中尽量激发学生学习的主动性,引导学生质疑和互动提问,这有助于培养学生解决问题的能力。学生解决问题的能力培养主要有以下几个方面:提高学生知识储备的数量和质量;教授与训练解决问题的方法和策略;提供多种联系机会;培养思考问题的习惯;训练逻辑思维能力,提高思维水平。
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教育的本质属性是育人,即教育是一种培养人的社会实际活动。
100.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》,到2020年,普及高中阶段教育,毛入学率100%。( )
64.( )是一种复杂的交叉关系,若将二者完全等同,就会背离全面发展的方向,忽视与脱离广阔的社会生活实际。
教育法律规范的构成要素中,使主体明确可以做什么,禁止做什么,以及要求做什么的要素是( )。
83.班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。( )
40.张敏,16周岁,初中毕业,在某餐馆全职打工养活自己,偶尔还给家人生活费。张敏在行为能力上属于( )。
记忆分为感觉登记、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉登记阶段帮助学生更有效地学习的方法是( )。
从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要( )。
16.一个教师在课堂分组教学时,每组都有成绩水平分别为优、中、低三类学生,教师要求小组各自独立完成课堂任务。针对该教师的分组教学,以下说法不正确的是( )。
61.以下关于经济因素与课程变革关系的描述,正确的有( )。
2.教育活动中要注意"三结合",发挥教育合力,这"三结合"所指的三种教育是( )。
教育法规是教育政策的指导,教育政策是教育法规的保证。