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A
政治课教育
B
课外活动与校外活动
C
班主任工作
D
劳动
正确答案 :A B C D
解析
【金标尺解析】本题考查德育途径。
德育实施的主要途径:政治课与其他学科教学;课外活动与校外活动;劳动与社会实践;共青团、少先队、学生会活动;班主任工作;班会、校会、周会、晨会、时事政策学习。故ABCD项符合题意。
故本题答案为ABCD。
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34.课堂上,老师提问的话音未落,有的学生就急忙举手,但回答常常不够全面。这类学生所对应的认知加工策略为( )。
24.刘老师在教学过程中十分注意对学生进行反馈:学生做的好时,予以表扬;做的不好时,及时指出使其改正。刘老师的做法体现了桑代克学习理论中的( )。
12.班主任有效工作的前提是( )。
7.高一新生入学时一般会进行摸底分班测验,这种测验属于( )。
新课程改革要求学生加强( )。
16.班杜拉社会学习理论中总结的学习过程的四个基本环节是( )。
李老师答应冯佳,如果她能在课堂上积极发言就消除她之前的违规记录,这属于( )。
美国教育部定义“资质优异”是指儿童在学习中有高水平的智力、创造力、艺术能力和( )。
与其他职业道德相比,教师职业道德的显著特点是教书育人。
以美国的学制为蓝本,一直沿用到新中国成立初期的现代学制是( )。
6.班级组织中的非正式组织会对学生产生不良影响,班主任应该对非正式组织严格控制和防范。( )
班集体形成的主要标志之一是( )。