客服

购物车

APP下载

扫码下载金标尺公考APP

回顶部

搜题
APP下载

扫码下载金标尺公考APP

单选题 6.某中学的语文教研室的王老师是一位教学经验十分丰富,负责新教师入职后的培养工作。王老师在工作中极其负责,十分关注新老师的成长,经常把自己的教学设计分享给新老师,要求新老师必须按照他的教学思路授课。语文教研室的新老师和你交流王老师对新老师的培养过于专制的问题,你作为语文教研室新老师里的负责人,会怎么办?( )

A

王老师是负责新教师培养的人,对于同事的话就当没听见,这样才是对王老师的尊重

B

请教王老师对新人教师培养的想法,同时说出新老师们的想法,并听取王老师的意见

C

私下按照自己的思路写教学设计,不跟同事以及王老师交流相关问题

D

告诉同事,领导永远是对的,对领导的行为不要质疑,按要求做事即可

正确答案 :B

解析

【金标尺解析】本题考查教师与同事的沟通合作。
题干中,王老师采取专制型方式对新老师进行培养的情况。面对此类情况,作为新老师,既不能一味盲从,也不能默不作声,应在尊重的基础上,谦虚地提出意见并与王老师交流,促进问题的解决。请教王老师对新人教师培养的想法,同时说出新老师们的想法,并听取王老师的意见,体现了自身的谦逊和对孙老师的尊重,有利于在问题的解决。B项做法正确,故本题选B。
A项:装作没听见的做法,虽然保持了对王老师的尊重,但是没有解决根本问题,也不利于新老师的成长和发展。A项做法错误,故排除。
C项:不与同事交流、按照自己想法写教学设计的做法在同事关系中埋下了隐患,同时对自己的专业发展不利,且未能体现出对王老师以及其他同事的尊重。C项做法错误,故排除。
D项:盲从会让新老师缺乏敢于质疑的精神,不利于教师的成长和发展,也不能解决王老师对新教授培养专制的问题。D项做法错误,故排除。
故本题正确答案为 B。

相关题集