金标尺公考APP
考公务员,到金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺公考
A
动机阶段
B
领会阶段
C
习得阶段
D
保持阶段
正确答案 :A
解析
【金标尺解析】本题考查加涅学习过程理论。
加涅将学习过程分为八个阶段:(1)动机阶段;(2)了解阶段;(3)获得阶段;(4)保持阶段;(5)回忆阶段;(6)概括阶段;(7)操作阶段;(8)反馈阶段。其中,动机阶段是指把学习者的期望与实际学习活动联系起来,并激起学生学习的兴趣。题干中,教师的引入和提问激发了学生的学习兴趣,此时学生处于动机阶段。A项符合题意。
B项:领会阶段也称了解阶段,学习者的心理活动主要是注意和选择性知觉。在知觉过程中,学习者会依据他的动机和预期对信息进行选择,把注意放在那些和自己的学习目标有关的刺激上。与题意不符,故排除。
C项:习得阶段,这个阶段起着编码的作用,即对选择的信息进行加工,将短时记忆转化为长时记忆的持久状态。与题意不符,故排除。
D项:保持阶段,获得的信息经过复述、强化之后,以一定的形式(表象或概念)在长时记忆中永久地保存下去。与题意不符,故排除。
故正确答案为A。
相关试题
13. 学生在阅读课文时发现某段语句没读懂,就放慢阅读速度,重新仔细地进行阅读,其使用的策略是( )。
34.态度是人对客观事物的体验以及相应的行为反应。( )
25.下列不属于学生特有权利的是( )。
14. 为了帮助学生区分“燥”和“躁”二字,教师把偏旁部分标成红色,这符合知识感知的( )。
12. 王老师课堂上鼓励质疑,以讨论、协商的方式解决问题。该教学管理类型是( )。
6. 主张学校课程尤其要关注城市问题、犯罪问题、交通拥挤、环境问题、家庭破裂、文化娱乐等的课程理论是( )。
二、判断简析题(本大题共 6 小题,每小题 4 分,共 24 分。请判断每小题的正误,在题号后的括号内,正确的画上“√”,错误的画上“×”。无论正误,均说明理由)31.实施素质教育就是多开一些音、体、美课程。( )
2. 美国教育洋溢着民主色彩,英国教育重在培养绅士,这体现了( )对教育的影响。
16.“笑一笑,十年少”这句话体现了情绪与情感的( )。
8. 学校工作“事事无小事,事事在育人”,其最基本的中心工作离不开( )。
36.奥苏贝尔认为,学生学习的主规律是有意义的发现学习。( )
24.某学校为培养学生良好的卫生习惯,制定了一系列班级卫生行为规范,并且通过多种形式开展卫生知识宣传,让学生明白养成卫生习惯无论对自己、对班级、对学校而言都有重要意义。规范实行一段时间后,大部分学生都能够做到爱护绿化,不乱扔垃圾,主动打扫,学校内逐渐形成了人人讲卫生的良好局面。该校对学生卫生习惯的培养经历了( )三个阶段。