金标尺公考APP
考公务员,到金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺公考
√
对
x
错
正确答案 :错
解析
本题考查教学评价。
定性评价是指运用分析和综合、比较和分类、归纳和演绎等分析方法,评价所获得的数据和资料,进行思维判断,进行的描述性的评价,如评出等级、写出评语、档案评价等。由此可知,档案评价是一种定性的教学评价方法。
故本题说法错误。
相关试题
40.下列哪项既是教师职业道德的核心,也是教师高尚道德素养的自我实现?( )
88.小学教育的核心任务是教会儿童学会学习,学会在学校中生活并热爱学校、集体,做学校、集体的小主人,旨在为今后积极的人生态度打下坚实的基础。( )
84.卢梭认为教育目的是培养人对外在环境的兴趣,包括接受人与人之间的影响,从而形成他所谓的“绅士”。( )
7.教育是根据一定社会生产劳动的实践以及政治、经济、文化、科学技术发展要求和受教育者身心发展状况而开展的。这段文字主要涉及( )。
51.充分发挥竞赛、评比在促进集体形成和发展中的作用,需要满足的条件有( )。
60.学生亚文化的成因包括( )。
4.把大班上课、小班讨论和个人独立研究结合在一-起并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间。这是( )教学特点。
53.“每个孩子都是金子”这是上海市长宁区特殊教育指导中心主任夏峰倡导的教育理念,他认为,特殊教育需要从关注开发潜能到关注激活潜能,特别是对于有潜能的特殊儿童,要给予“高期待”和“高支持”,开设各种艺术社团,举办各种展示活动,为特殊学生搭设展示平台,鼓励学生勇于探索,成就特殊的天才。上述材料体现出的教育思想包括( )。
77.下列心理表现属于描述人的气质的有( )。
15.教师要把握儿童学习的关键期,围绕不同关键期发展要求设计和开展教育教学活动。这句话体现了个体身心发展的( )。
19.国务院关于基础教育改革与发展的决定:指出小学成绩评定应实行( );中学部分学科实行开卷考试,重视实践操作能力考查。
89.行为主义教育家华生认为,发展就是个体在与环境的不断相互作用中的一种建构过程,其内部的心理结构是不断变化的。( )