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A
随意后注意
B
不随意注意
C
有意后注意
D
随意注意
正确答案 :B
相关试题
“万绿丛中一点红”容易引起人们的无意注意,主要是由于剌激物具有( )的特点。
25.当需要不能满足时,人们可以借助想象从心理上得到满足。这体现了想象的( )。
“侧耳倾听”“举目凝视”“屏息”等现象都是注意的外部表现。
15.教师在课堂上用几种不同的方法来解决同一个问题,这种思维方法是( )。
小张一边唱歌,一边跳舞,这属于注意的( )品质。
下列关于注意的说法错误的是( )。
根据有无目的和意志努力的程度,把注意分为( )。
下列心理过程中不属于认知过程的是( )。
17.学生在背书的时候总是容易记住两端的内容,记不住中间的内容。这种现象可以用( )来解释遗忘。
美国心理学家华生为了研究儿童的恐惧心理,在儿童抚摸小白兔时,大声敲锣,结果使这个儿童不但对白兔,甚至对其他白色的东西都产生了畏惧心理。这种行为违反了教育心理学研究的哪项原则( )。
教育心理学具体研究范畴是围绕( )相互作用的过程而展开的。
5.1879年在德国莱比锡大学建立第一个心理学实验室的心理学家是( )。