54.根据定义，微生物的个体小到肉眼无法可见。但据某权威杂志近日报道，科学家们发现了一种无需借助显微镜就可用肉眼看到的细菌——华丽硫珠菌，它可长到2厘米，形如一根细绳。研究人员表示，这一潜伏在加勒比海格兰德特雷红树林中的微生物，将我们认为的细菌大小上限提高了10倍。由此可以得出结论（  ）。

29.相关监测显示：约有4000只白鹤和超过3万只鸿雁在鄱阳湖越冬，均是迄今发现的世界上最大的越冬候鸟种群；此外，占全世界80%的东方白鹤也在此越冬。白鹤、鸿雁东方白鹳、小天鹅、白琵鹭等18种水鸟均超过占全球种群数量1%的国际重要湿地标准。在鄱阳湖越冬的水鸟中，列入世界自然保护联盟受威胁的物种有23种。其中，白鹤、青头潜鸭、勺嘴鹬属于极危等级；东方白鹳、黑脸琵鹭、中华秋沙鸭等属于濒危等级；小白额雁、鸿雁、白头鹤等13种属于易危等级。对这段文字概括最准确的是（  ）。

54.小红连续翻了五页日历，且这五页的日期之和为119，则第三页为（  ）日。

84.如果有两名选手答题总数相同，则下列说法正确的是（  ）。

2.成都大运会会徽主体在世界大学生运动会对应英文首字母“U”的基础上，结合了天府文化象征元素之一的（  ），由大红、明黄、翠绿、湖蓝四个渐变色块组成，对应成都大运会“绿色、智慧、活力、共享”的办赛理念。

51.蔡格尼克记忆效应指的是人们对于尚未处理完的事情，要比已经处理完成的事情印象会更加深刻。根据上述定义，下列不属于蔡格尼克记忆效应的是（  ）。

67.奥苏贝尔围绕认知结构提出了以下几类学习:①上位学习,是指在认知结构中原有的几个观念的基础上学习一个包容性程度更高的命题，即原有的观念是从属观念，而新学习的观念是总括性观念。②下位学习，是指将概括程度或包含程度较低的新概念或命题归属到认知结构中已有的、概括程度或包含程度更高的适当概念或命题之下的学习，从而获得新概念或新命题的意义。③并列组合学习，是指当新概念或新命题与认知结构中已有的观念既不产生下位关系又不产生上位关系时，它们之间可能存在组合关系，这种只凭组合关系来理解意义的学习。④创造性学习，是指学习过程中以独立思考、自己探索为基本学法，对学习中遇到的问题勇于提出自己的见解，勇于寻求新的理论。根据上述定义，下列说法正确的是（  ）。A.先学习“油”的概念，再学习“汽油、柴油、菜籽油”等的概念，学生会更清楚“油”的意义，这属于并列组合学习B.小明先了解了中国古代史，再去了解中国近现代史会有不同的感受，这属于下位学习C.为满足公司关于在线沟通各项要求，解决工作中遇到的问题，公司的技术人员对沟通软件的开发方法进行了学习，并制作了一款专用沟通软件，这属于创造性学习D.为掌握打乒乓球的技能，小李先学习了“发球”的技能，再学习了“步法”的技能，这属于上位学习

17._____把引力波比作井合天体发出的声音，_____电磁对应体就是开合过程的画面。二者结合_____将产生1+1＞2的效果，使人民对宇宙天体及物理规律的认知提升到一个新的_____。依次填入画横线部分最恰当的一项是（  ）。

1.中国共产党作为百年大党，如何永葆先进性和纯洁性、永远得到人民拥护和支持、跳出治乱兴衰的历史周期率，是必须回答好、解决好的一个根本性问题。从严治党应该做到（  ）。①常怀远虑，居安思危②全面加强党的纪律建设③坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战④健全监督体系

18.对于_____的戏谑语言，人们可以报以宽容的态度，_____对于某些野蛮生长的文化糟粕，_____不能听之任之，_____要及时刈草除根，让语言的枝干更加茁长挺拔。依次填入画横线部分最恰当的一项是（  ）。

7.下列历史常识中说法不正确的是（  ）。

38.下列内容没有在文段中提及的是（  ）。